پژوهش در برنامه ریزی درسی (JSRE) - فهرست مقالات

صفحه اصلی فهرست مقالات
پژوهش در برنامه ریزی درسی
شماره‌های پیشین نشریه
دوره دوره 16 (1398)
دوره دوره 15 (1397)
دوره دوره 14 (1396)
دوره دوره 13 (1395)
دوره دوره 12 (1394)
دوره دوره 11 (1393)
دوره دوره 10 (1392)
دوره دوره 9 (1391)
دوره دوره 8 (1390)
دوره دوره 7 (1389)
دوره دوره 1 (1385)
دوره و شماره: دوره 10، شماره 38، پاییز 1392، صفحه 1-154  XML
1

واکاوی برنامه درسی پنهان در انتخاب استاد راهنما در دانشکده ریاضی: یک مطالعه کیفی

صفحه 1-12
سعید صفایی موحد؛ محمد عطاران
2

مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس بحث گروهی و سخنرانی بر میزان یادگیری و رضایت دانش‌آموزان از تدریس، در درس دین و زندگی

صفحه 13-23
حسن اسلامیان؛ محمود سعیدی رضوانی؛ یونس فاتحی
3

بررسی تأثیر مدل طراحی آموزشی گانیه و بریگز بر یادگیری و یادداری و انگیزش پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی

صفحه 24-36
راضیه برزگر؛ خدیجه علی آبادی
4

واکاوی پیامدها و سازوکارهای جهانی شدن برنامه‌های درسی آموزش عالی

صفحه 37-45
محمد آتشک؛ رضا نوروززاده؛ محمد قهرمانی؛ محمود ابوالقاسمی؛ مقصود فراستخواه
5

آسیب شناسی برنامه درسی شیمی در دوره متوسطه با استفاده از تکنیک دلفی

صفحه 46-55
احمد علی فروغی ابری؛ محمد حسین یار محمدیان؛ ندا رجاییان
6

بررسی رابطه ویژگی‌های فردی و تجارب دانشجویان با دستاوردهای آنان از تحصیل در مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی

صفحه 56-71
آناهیت اوجی؛ رحمت اله مرزوقی
7

پیش بینی ابعاد درگیری تحصیلی بر اساس سبکهای هویت در دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستانهای دولتی تهران

صفحه 72-85
سوسن صابر؛ حسن پاشا شریفی
8

شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی معیاری مهارت‌های تدریس اعضای هیأت علمی بر مبنای الگوی شغل و شاغل ـ مطالعه موردی: دانشگاه شیراز

صفحه 86-102
حعفر ترک زاده؛ رضا ناصری جهرمی؛ هادی رحمانی
9

ارزیابی محتوای برنامه درسی رشته علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی

صفحه 103-115
حسین کارشکی؛ حسین جعفری ثانی؛ فاطمه ارفع بلوچی
10

رابطه فرسودگی تحصیلی و یادگیری خود تنظیمی با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه

صفحه 116-128
محمد عظیمی؛ موسی پیری؛ تقی زوار
11

اولویت بندی و مقایسه مؤلفه‌های شش‌گانه ایدئولوژی‌های برنامه درسی از منظر اعضای هیأت علمی دانشکده‌های علوم تربیتی شهر تهران

صفحه 129-144
مهدی ملکی؛ محسن فرمهینی فراهانی؛ کوروش اسماعیلی
12

تأثیر اعتماد یادگیرنده نسبت به اثربخشی معلم و محتوای مورد تدریس برمیزان یادگیری او

صفحه 145-154
نوروز حدادنیا؛ عباس اناری نژاد؛ وحید فلاح؛ سیروس حدادنیا